Seçmeli ders programını eşzamanlı gruplar ve gerçek öğretmen kapasitesiyle planlayın
Seçmeli dersler klasik sınıf-ders eşlemesinden daha karmaşık olabilir; birden fazla şubeden öğrenciler aynı grupta toplanabilir veya farklı seçmeli grupların aynı saatte çalışması gerekebilir. Ders Tablo ortak ve seçmeli grup kurallarını program hazırlığında birlikte değerlendirerek bu karmaşıklığı elle hücre takibine bırakmaz.
Bu çözümde öne çıkanlar
Planlama kararlarını aynı veri üzerinde görün ve yönetin
- Ortak ve seçmeli ders gruplarını eşzamanlı planlama kuralıyla tanımlamayı destekler.
- Seçmeli ders yüklerini sınıf seviyesi ve öğretmen görevlendirmeleriyle birlikte kontrol eder.
- Hazır MEB ders çizelgesindeki seçmeli saatleri okulun gerçek seçimine göre özelleştirmeye imkân verir.
- Grup kuralı değiştiğinde yeni program seçeneği oluşturup çakışma etkisini karşılaştırmayı kolaylaştırır.
Seçmeli derslerde asıl sorun ders adı değil grup yapısıdır
Aynı sınıf seviyesindeki öğrenciler farklı seçmeli derslere ayrıldığında klasik şube tablosu tek başına yeterli olmayabilir. Grupların hangi şubelerden oluştuğu ve hangi derslerin aynı saatlerde yürütüleceği belirlenmezse öğrencinin veya öğretmenin çakışması oluşabilir.
Ders Tablo ortak/seçmeli dersleri programın ayrı bir kural katmanı olarak ele alır. Böylece grup ilişkisi yalnız açıklama notu değil, program hazırlanırken dikkate alınan bir yapı olur.
MEB çizelgesindeki seçmeli saat ile okulun seçimi farklı aşamalardır
Hazır MEB ders çizelgesinde bir sınıf seviyesinin seçmeli dersler için ayrılan toplam saati bulunabilir. Hangi seçmeli derslerin açılacağı, kaç grup oluşturulacağı ve hangi öğretmenin görevlendirileceği ise okulun gerçek kararlarıyla tamamlanır.
Bu nedenle hazır çizelge uygulandıktan sonra seçmeli ders bölümünün ayrıca doğrulanması gerekir. Ders Tablo standart başlangıç verisini okulun kendi ders yükü kayıtlarından ayırır.
Seçmeli grupları programın sonuna bırakmayın
Seçmeli dersleri programın büyük kısmı bittikten sonra elle eklemek, mevcut öğretmen ve sınıf saatlerini gereksiz yere sınırlayabilir. Grup yapısının baştan tanımlanması tüm derslerin birlikte değerlendirilmesine imkân verir.
Özellikle aynı öğretmenin birden fazla seçmeli grupta görevlendirildiği okullarda kapasite kontrolü program oluşturmadan önce yapılmalıdır.
Planlama akışı
- 1Sınıf seviyesinin toplam ve seçmeli ders saatlerini doğrulayın.
- 2Açılacak seçmeli dersleri ve öğrenci gruplarını okul kararına göre oluşturun.
- 3Gruplara öğretmen görevlendirmelerini tamamlayın.
- 4Aynı zamanda yürütülmesi gereken grupları ortak/eşzamanlı kural olarak tanımlayın.
- 5Program seçeneği oluşturup öğretmen ve grup çakışmalarını kontrol edin.
- 6Seçmeli ders değişikliği olursa program seçeneğini yeniden oluşturup etkiyi karşılaştırın.
Sık sorulan sorular
Seçmeli dersleri hazır MEB paketi otomatik belirler mi?
Hazır ders çizelgesi seçmeli dersler için ayrılan saat ve uygun katalog bilgilerine yardımcı olabilir; okulda gerçekten açılacak dersler ve gruplar okul yönetiminin kararına göre seçilmelidir.
Farklı şubeler aynı seçmeli ders grubunda birleşebilir mi?
Ders Tablo ortak/seçmeli grup yapılarıyla farklı şubeleri aynı planlama ilişkisi içinde ele almayı destekler. Gerçek grup kurgusu okul verisinde tanımlanmalıdır.
Seçmeli dersler aynı saate konulabilir mi?
Okulun grup yapısı bunu gerektiriyorsa eşzamanlı ders kuralı tanımlanabilir. Öğretmen ve diğer zorunlu çakışmalar da birlikte değerlendirilir.