Ortaokul ders programını 5-8. sınıf, seçmeli ders ve öğretmen uygunluklarıyla hazırlayın
Ortaokulda branş sayısı ve seçmeli dersler arttıkça planlama koşulları da artar. Ders Tablo 5-8. sınıf için desteklenen MEB başlangıç verisini sunar; okulun seçmeli ders grupları, öğretmen görevlendirmeleri ve uygunluk bilgileri tamamlandıktan sonra alternatif haftalık program seçenekleri oluşturur.
Bu çözümde öne çıkanlar
Planlama kararlarını aynı veri üzerinde görün ve yönetin
- 5, 6, 7 ve 8. sınıflar için desteklenen MEB ders ve saat verilerini başlangıç verisi olarak kullanır.
- Seçmeli ders saatlerini okulun gerçek ders ve grup kararlarına göre özelleştirmeyi destekler.
- Çok sayıda branş öğretmeninin şubeler arasındaki çakışmasını birlikte denetler.
- Öğretmen tercihleri, blok/sabit dersler ve ortak grupları aynı planlama sürecinde tutar.
Ortaokul programında seçmeli dersleri baştan planlayın
5-8. sınıf çizelgelerinde seçmeli dersler toplam haftalık yükün bir bölümünü oluşturur. Okulun hangi seçmeli dersleri açacağı, kaç grup oluşturacağı ve hangi öğretmenleri görevlendireceği gerçek programın yapısını doğrudan etkiler.
Ders Tablo hazır ders çizelgesindeki seçmeli saatleri okulun kendi ders yükü ve ortak grup tanımlarıyla tamamlamayı destekler. Böylece seçmeli dersler programın sonunda kalan boşluklara sıkıştırılmaz.
Branş öğretmeni yoğunluğunu tüm şubeler üzerinden kontrol edin
Bir matematik, fen, yabancı dil veya başka branş öğretmeni aynı gün çok sayıda şubeye girebilir. Sadece sınıf programına bakmak öğretmenin gün içi boşluklarını ve aşırı yoğunluğunu gizleyebilir.
Alternatif program seçenekleri öğretmen ve sınıf görünümünde karşılaştırılabilir. Zorunlu çakışmalar çözülürken program değerlendirme sonuçlarıyla daha dengeli seçenek aranabilir.
8. sınıf gibi yoğun kademelerde sabit kararları erken tanımlayın
Okulun deneme sınavı, rehberlik, ortak etkinlik veya benzeri sabit zaman kararları bulunuyorsa bunları program hazırlandıktan sonra eklemek uygun saat seçeneklerini azaltır. Sabit etkinlikleri ve öğretmen kapalı saatlerini başta tanımlamak daha sağlıklı sonuç verir.
Bu zorunlu zamanlar diğer ders yükleriyle birlikte değerlendirilir.
Planlama akışı
- 15-8. sınıf şubelerini ve aktif eğitim yılını hazırlayın.
- 2MEB başlangıç ders çizelgesini uygulayıp zorunlu/seçmeli ders saatlerini doğrulayın.
- 3Öğretmen görevlendirmeleri ve seçmeli grup yapılarını tamamlayın.
- 4Kapalı saat, sabit etkinlik ve blok ders kurallarını tanımlayın.
- 5Alternatif programlar oluşturup öğretmen boşlukları ve sınıf yoğunluğunu karşılaştırın.
- 6Seçilen programı denetleyip onaylayın ve çıktıları hazırlayın.
Sık sorulan sorular
Ders Tablo 5, 6, 7 ve 8. sınıfları destekler mi?
Evet. Ortaokul ders çizelgesi 5-8. sınıf seviyelerini ve desteklenen MEB başlangıç ders/saat verilerini kapsar.
Ortaokul seçmeli derslerini nasıl planlarım?
Önce okulda açılacak ders ve grupları gerçek kararlara göre tanımlayın; öğretmen görevlendirmelerini tamamlayın ve gerekiyorsa ortak/eşzamanlı grup kurallarını program hazırlığına dahil edin.
İmam hatip ortaokulu için aynı ders çizelgesi mi kullanılır?
Hayır. İmam hatip ortaokulu için ayrı desteklenen MEB ders çizelgesi bulunmaktadır; okul türü seçildiğinde uygun ders yapısı kullanılır.