Lise ders programını 9-12. sınıf ders yükleri, seçmeliler ve öğretmen uygunluklarıyla hazırlayın
Liselerde branş çeşitliliği, seçmeli dersler, farklı sınıf seviyeleri ve öğretmenlerin çok sayıda şubeye girmesi programı hızla karmaşıklaştırır. Ders Tablo Anadolu ve fen lisesi için desteklenen MEB başlangıç ders çizelgelerini okulun gerçek seçmeli dersleri, öğretmen uygunlukları ve diğer planlama kurallarıyla birleştirir.
Bu çözümde öne çıkanlar
Planlama kararlarını aynı veri üzerinde görün ve yönetin
- 9-12. sınıf için Anadolu ve fen lisesi desteklenen başlangıç ders çizelgelerini kullanabilir.
- Seçmeli dersler ve zorunlu tercih gruplarını okul kararlarına göre düzenlemeye imkân verir.
- Öğretmenlerin birden çok sınıf seviyesindeki görevlerini tek çakışma modelinde değerlendirir.
- Blok ders, sabit etkinlik ve isteğe bağlı laboratuvar/derslik kaynaklarını planlamaya dahil edebilir.
Lise programında ders yükü kadar öğretmen kapasitesi de belirleyicidir
9-12. sınıflarda aynı branş öğretmeni farklı seviyelerde çok sayıda ders yükü üstlenebilir. Öğretmenin kapalı günü veya başka görevlendirmesi bulunduğunda kullanılabilir saat sayısı hızla azalır. Bu nedenle program oluşturmadan önce haftalık yük ve uygun zaman kapasitesi birlikte kontrol edilmelidir.
Ders Tablo hazırlık denetimi eksik öğretmen eşleşmeleri ve kritik kapasite sorunlarını program seçenekleri oluşturulmadan önce görünür hale getirmeyi amaçlar.
Anadolu ve fen lisesi çizelgesini okulun seçmeli yapısıyla tamamlayın
Hazır MEB ders çizelgesi zorunlu dersleri ve çizelgede tanımlanan seçim alanlarını başlangıç olarak sağlar. Okulun hangi seçmeli dersleri açacağı, hangi grupları oluşturacağı ve öğretmen görevlendirmeleri ayrıca tanımlanmalıdır.
Bu ayrım resmî çizelgenin genel çerçevesi ile okulun gerçek program kararlarını birbirine karıştırmadan yönetmeye yardımcı olur.
Alternatif program seçeneklerini öğretmen boşlukları ve sınıf ders dengesiyle karşılaştırın
Tüm derslerin yerleştiği iki farklı programın günlük uygulanabilirliği aynı olmayabilir. Öğretmen boşlukları, derslerin haftaya dağılımı ve sınıfların gün içi yoğunluğu program değerlendirme sonuçlarıyla birlikte incelenmelidir.
Ders Tablo tek sonuca mecbur bırakmak yerine alternatif program seçenekleri üzerinden okul yönetiminin karar vermesine imkân tanır.
Planlama akışı
- 1Lise türünü ve 9-12. sınıf şubelerini tanımlayın.
- 2Uygun MEB başlangıç ders çizelgesini uygulayıp haftalık ders saatlerini doğrulayın.
- 3Seçmeli dersleri, grupları ve öğretmen görevlendirmelerini tamamlayın.
- 4Öğretmen uygunlukları, blok/sabit dersler ve varsa derslikleri tanımlayın.
- 5Alternatif program seçenekleri oluşturup çakışma ve program değerlendirme sonuçlarını karşılaştırın.
- 6Uygun programı düzenleyip son denetimden sonra onaylayın.
Sık sorulan sorular
Ders Tablo Anadolu lisesinde kullanılabilir mi?
Evet. Anadolu lisesi için 9-12. sınıf desteklenen MEB başlangıç ders çizelgeleri ve genel haftalık program planlama akışı bulunur.
Fen lisesi için ayrı ders çizelgesi var mı?
Evet. Fen lisesi okul türü desteklenir ve uygun MEB başlangıç ders çizelgesi Anadolu lisesinden ayrı olarak belirlenir.
Meslek lisesi bu sayfadaki yapıdan mı yönetilir?
Meslek liseleri alan, dal, program türü, atölye ve meslek dersleri nedeniyle ayrı uzmanlık akışına sahiptir. Bunun için Meslek Lisesi Ders Programı çözüm sayfası kullanılmalıdır.